前     言

对于英语学习者来说，词汇的重要性是毋庸质疑的。对于参加同等学力的考生来说更是如此。《大纲》规定同等学力应试考生最低应掌握5,500个英语词汇和500个左右的常用词组。对其中的2,500个带星号的复用词要求熟练掌握。其学习重点已很明确。为此，我们精研考卷，细读资料，总结出《大纲》要求考生掌握的词汇和历年真题中出现的常考词汇。

本书的主要特色：

1、收词权威，突出重点

    本书收录了《大纲》的高频词汇,词条的释义严格遵循大纲,体现其权威性。并对近10年真题常考的单词进行重点突出解析，力求突出单词考察的重要性。

2、语境记忆，考点分析

本书采用语境记忆法，使用语境实例解释单词的用法，同时配套中文注释。语境记忆法不仅能够帮助学员在实际的环境中记忆单词，还能提高学员阅读和写作能力。通过语境实例和配套的真题，我们提炼出每个单词的考点，帮助学员快速掌握大纲单词的核心含义。

3、配套真题，有的放矢

根据语言专家的研究，一个单词重复出现5-10次学习者才能记住。我们精心设计，把核心单词都置于不同的语言环境中，通过语境记忆和真题记忆的方式，增加单词重复出现的次数，以帮助学习者循序渐进达到记忆和活用的效果。

4、重复练习，强化记忆

在每个字母后，我们精心编辑了实战训练，帮助学员们进行考查，判断是否掌握了该字母中要求掌握的单词，练习题后配有答案和译文，有助于自学，让考生达到巩固提高的目的。

5、补充词汇，提分秘籍

本书根据同等学力英语阅读部分常出现的文章类型和题材，补充阅读387个核心词汇，帮助学员对阅读

部分的内容和常出现的单词有更深刻理解，迅速提高阅读的分数。

时至今日，同等学力英语词汇方面的好书少之又少，本书的编者希望这本词汇手册能够让您获益匪浅。由于时间仓促，难免有不足指出。欢迎大家批评指正。                                                               

编  者

2007年12月