12月26日，2016年一月联考如期进行，上午综合刚一考完，就有学员打来电话，很兴奋的说：“老师，今年综合学科语文写作一二的题型，老师在预测班都给我们认真分析过，所以写的很快。”

听了学生从考试一线报来的喜讯，学苑教育全体老师同样非常兴奋和激动，为了不影响下午同学接下来的英语考试，学苑教育老师催促学生抓紧时间去吃饭，中午休息好，认真准备下午的英语考试。

嘱咐完学员后，学苑教育老师也趁热打铁，把2016年管理类联考的语文试卷进行了分析和解析，方便学员估分。

56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点写一篇600字左右的文章，对论证的有效性进行分析和评论（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确，并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立，并支持结论，结论成立的条件是否充分等等）。

现在人们常在谈论大学毕业生就业难的问题，其实大学生的就业并不难，据国家统计局数据，2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万，这说明我国劳动力的供应，从过剩变成了短缺。据报道，近年长三角等地区频频出现“用工荒”现象，2015年第二季度，我国岗位空缺与求职人数的比例均为1.06，表现劳动力市场需求大于供给。因此，我国的大学生其实是供不应求的。

还有，一个人受教育程度越高，他的整体素质也就越高，适应能力就越强，当然，也就越容易就业，大学生显然比其他社会群体更容易就业，再说，大学生就业难就没有道理了。

实际上，一部人大学生就业难，是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高，因此，只要根据市场需求，调整高校专业设置，对大学生进行就业教育，以改变他们的就业观念，鼓励大学生自主创业，那么，大学生就业难问题将不复存在。

总之，大学生的就业并不是什么问题，我们大可不必为此疑虑重重。

以上的论证有效性分析的题型，我们在强化班和模考串讲班都反复讲过，首先要想获得论证有效性分析写作高分,考生需要做到以下三点：

◇ 找出给定材料的论证结构和主要逻辑错误（漏洞）。

◇ 组织、发展和阐述你的分析。注意，你的分析需要符合逻辑、条理清楚并让人信服。

◇可适当地使用恰当的事例和论据来支持你的分析；注意要针对材料的论证而不是论点（即结论)；更不要另外提出新的见解和建议。

其次，认真读原题，找到常见的逻辑谬误及表达方式，主要从以下几个方面分析：

1．不当假设

2. 因果类错误

（1）因果无关

（2）存在他因

（3）存在它果

3. 类比不当

4、混淆概念

5. 条件关系类错误

6. 以偏概全、轻率概述

7. 集合体性质误

8. 数字谬误

最后，论证有效性分析公式化写作：

第一步：找到论证

第二步：分析论证

按照以上的思路进行分析和写作，相信同学们都可以得到比较高的分数。

57、论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟：

亚里士多德说：“城邦的本质在于多样性，而不在于一致性......无论是家庭还是城邦，它们的内部都有着一定的一致性，不然的话，它们是不可能组建起来的，但这种一致性是有一定限度的......同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律，城邦也是如此，它是一个多面体，人们只能通过教育便存在着各种差异的公民，统一起来组成一个共同体。”

写作的第二道题目是为“一致性与多样性” 而它还可以表达为“共性和个性“，题目恰好在我们学苑教育的考前预测班的例题解析中为同学们着重讲到了这二者之间的关系，以及怎样来分析论述如下文：

题目：人生有尺，尺度在心

是什么：

尺度是指准绳，分寸，衡量长度的定制，可引申为看待事物的一种标准。但是，人生各异，尺度不一，不能将自己当作衡量的标准，以己度人。

为什么：

*共性是社会基础，个性是社会的灵魂。世界上没有完全相同的两片树叶。

*现实生活中，拿自己的尺度衡量别人（以己度人），将会失去人际沟通中认知的客观性，陷入“偏见”。

怎么办：

（思）坚持辩证的否定观，“一分为二”来看待身边人和事，保留积极因素，克服消极因素。

（行）求同存异，承认差异，相互尊重，和谐共荣。

只要是同学们认真听了老师上课的分析和讲解，再加上适当的休息，保持充沛的体力和精力在上考场，相信同学们一定能够取得很好的成绩！

学苑教育全体老师预祝同学们都能够金榜题名！顺祝同学们新年快乐！

 学苑教育 语文教研组