1.1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )

A.专门职业 B.非独立的社会职业 C.独立的社会职业 D.非专门职业

2.“买来新玩具，把说明书上的文字念给幼儿听，了解玩具的玩法”属于( )的教育。

A.健康领域 B.语言领域 C.社会领域 D.科学领域

3.语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

A.一日生活 B.交往 C.活动 D.运用

4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )

A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才

C.因材施教，发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

5.幼儿园课程是以( )为基础。

A.教师讲授 B.幼儿自学 C.幼儿的间接经验 D.幼儿的直接经验

6.教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要由于教师扮演了( )角色。

A.知识传授者 B.学生楷模 C.学生家长的代理人 D.严格管理者

7.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论

8.布鲁纳所倡导的"发现学习"是一种( )

A.以直观感知为主的教学方法 B.以实际训练为主的教学方法

C.以探究活动为主的教学方法 D.以情感陶冶为主的教学方法

9.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的( )

A.巩固性原则 B.启发性原则

C.循序渐进原则 D.因材施教原则

10.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。

A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式 D.最优化教学模式