1.下列关于注意的描述，错误的是( )。

A.注意是一种独立的心理过程

B.注意过程与意识过程紧密相连

C.注意是各种心理过程共有的特征

D.注意具有选择、监控、调节功能

2.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于( )。

A.先学前期 B.幼儿中期 C.幼儿初期 D.幼儿晚期

3.导致儿童身心发展差异性的物质性基础是( )。

A.遗传差异 B.教育差异 C.环境差异 D物质差异

4.对幼儿进行认知和数学教育时，我们要注重( )。

A.教给幼儿知识和技能 B.先讲明白，再让幼儿动手操作

C.让幼儿自己操作探究 D.让幼儿多做练习，熟能生巧

5.人类短时记忆的广度为( )。

A.5±2个信息单位 B.7±2个信息单位

C.6±2个信息单位 D.8±2个信息单位

6.我国教育家陶行知提出的教育方法是( )。

A.自然后果法 B.教学做合一 C.整个教学法 D.发现式教学法

7.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的( )。

A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.共鸣

8.魏晋南北朝时期最著名的田园派诗人是( )。

A.陶渊明 B.谢灵运 C.苏轼 D.范仲淹

9.提出“博学于文，约之以礼”的教学纲要的是( )。

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子

10.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家( )。

A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威