【英语】同等学力英语每日练习331（2018年4月27日）

来源：学苑教育    编辑：九岁红

完形填空

OTS2保过班：含词汇、基础班、强化班、模考讲评、考点预测、40课时保过小课、8课时一对一辅导。协议保过当年不过第二年免费重读相应课程。（适合基础不错或是词汇量在2000以上或是过往考试在30分以上，时间不太充足的学员。）

【参考答案及解析】

1．B。显然这里指的是有效利用时间，因此A项“消磨(时间)”，C项“打发(时间)”，D项  “跟上节拍，准时”，只有B项“利用(时间)”最恰当。

2．D。根据句意“如果我们合理利用时间，它能______许多有用而重要的成果…”，选项中   D项意为“生产，制造，产生”，相当于produce，填人后使句子连贯通顺，为正确答   案；A项为“打开，接通(水源，煤气，电源)”等意，B项为“出现，被发现”等意，C项为“考虑，(机器)最低速运转”，均不符合句意。

3．A。B项意为“扩大，扩张，膨胀”，C项意为“扩大，扩展，扩充”，D项意为“加起来，有道理，有可能”，和experience搭配均不合适，只有A项“增加，添加”正确。

4．B。根据上下文推测，此处作者要说的是“如果我们有效地利用时间，时间能…，时间还  能丰富我们的阅历、增强我们的能力”，只有B项符合此意，相当于ability。A项为  “容积，数量”等意，C项为“天生的才能，资质”，D项为“智力，理解力”。

5．A。填入A项，这句话的意思是“让那些把浪费时间不当一回事的人记住这一点”，符合全文主旨。

6．C。由于本文着重强调了时间的重要性，对浪费时间持否定态度，因此可以排除A、B、D三项，这句话意思是“消磨时间也就是变相自杀”。

7．C。C项与否定词no搭配时，构成“我们不惜面对任何痛苦、麻烦和花费任何代价来维持生命”的句意，符合文章要旨；如果用A、B、D三项，意思刚好相反。

8．B。A项意为“保存，节约”；B项意为“维持，维护”，C项意为“保存，保留，储藏”；D项意为“保卫，防御”，结合上题解释，只有B与life搭配最为恰当，表示“维持生命”。

9．B。四个选项虽然都有，“冷漠，不关心”的意思，但只有indifferent可以与介词t。搭配。这句话意思是“但我们总是对一个小时，乃至一天的白白流逝无动于衷”。

10．B。这是一个ing分词的伴随状况，作为修饰成分。

11．A。四个选项都有“遗弃，浪费”的意味，但B项须与介词of搭配，C项须与介词away搭配，D项主要是指“抛弃(垃圾)，遗弃(废物)”，因此只有A项最适合。这句话的意思是“浪费一个小时或一天的时间，就相当于丧失了这样多的生命。”

12．C。A、B、D三项分别指程度上的、长度上的，以及限度和范围上的意义，而人的生命是指时间意义上的，四个选项只有C项有这种用法。

13．D。在这里由于of后面跟的是this这个单数代词，因此one third of seventy or eighty years)指的是一个整体，它所跟的动词形式应该是单数，而且根据句意“但几乎三分之一的生命得花在睡眠上”，正确答案应该是D。

14．B。这里指海上航行，因此只有B符合题意；A项指“搭飞机航行，航程”，C项指“远征，探险，考察”，D项指“探测，探险”。

15．D。watch over somebody／something有“守卫，照顾”的意思，因此选D最符合题意。

16．C。这句话是一个虚拟语气，表示对不可能发生事物的假设，因此选C。

17．B。A项意为“分布，散布，蔓延”；B项意为“(空间，土地或时间的)伸展，延伸”；C项意为“延长，加长”；D项意为“扩大，膨胀”。根据句意只有B最为恰当。

18．A。at one’s disposal是固定词组，意思是供某人支配、由某人做主使用。

19．C。whoever引导了主语从句，若选BD句子会有多余的谓语；而选A项，没有whoever所指广泛。这句话的意思是“无论谁牢记这点，他(她)都不会愿意浪费生命中的任何一瞬”。

20．D 。结合上题解释，只有D项可以适合“任何一个，单个，每一个(瞬间)”的意思，而A项意为“孤立的，孤零零的”，B项意为“个别的，独特的”，C项意为“唯一的”，均不合适。

更多复习资料请关注学苑核心微信号：xyuan62513012,本阶段专家推荐辅导班型 长线套餐、OTS1、OTS2、一站通银卡A班。详情联系学苑教育课程顾问。

学苑9.1品质，助您轻松通过考试！