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【英语】同等学力英语每日练习331(2018年4月27日)
作者:佚名   来源:本站原创  日期:2018-4-27 6:25:34  点击数:

【英语】同等学力英语每日练习331(2018年4月27日)

来源:学苑教育    编辑:九岁红

完形填空

  

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【参考答案及解析】

1.B。显然这里指的是有效利用时间,因此A项“消磨(时间)”,C项“打发(时间)”,D项  “跟上节拍,准时”,只有B项“利用(时间)”最恰当。

2.D。根据句意“如果我们合理利用时间,它能______许多有用而重要的成果…”,选项中   D项意为“生产,制造,产生”,相当于produce,填人后使句子连贯通顺,为正确答   案;A项为“打开,接通(水源,煤气,电源)”等意,B项为“出现,被发现”等意,C项为“考虑,(机器)最低速运转”,均不符合句意。

3.A。B项意为“扩大,扩张,膨胀”,C项意为“扩大,扩展,扩充”,D项意为“加起来,有道理,有可能”,和experience搭配均不合适,只有A项“增加,添加”正确。

4.B。根据上下文推测,此处作者要说的是“如果我们有效地利用时间,时间能…,时间还  能丰富我们的阅历、增强我们的能力”,只有B项符合此意,相当于ability。A项为  “容积,数量”等意,C项为“天生的才能,资质”,D项为“智力,理解力”。

5.A。填入A项,这句话的意思是“让那些把浪费时间不当一回事的人记住这一点”,符合全文主旨。

6.C。由于本文着重强调了时间的重要性,对浪费时间持否定态度,因此可以排除A、B、D三项,这句话意思是“消磨时间也就是变相自杀”。

7.C。C项与否定词no搭配时,构成“我们不惜面对任何痛苦、麻烦和花费任何代价来维持生命”的句意,符合文章要旨;如果用A、B、D三项,意思刚好相反。

8.B。A项意为“保存,节约”;B项意为“维持,维护”,C项意为“保存,保留,储藏”;D项意为“保卫,防御”,结合上题解释,只有B与life搭配最为恰当,表示“维持生命”。

9.B。四个选项虽然都有,“冷漠,不关心”的意思,但只有indifferent可以与介词t。搭配。这句话意思是“但我们总是对一个小时,乃至一天的白白流逝无动于衷”。

10.B。这是一个ing分词的伴随状况,作为修饰成分。

11.A。四个选项都有“遗弃,浪费”的意味,但B项须与介词of搭配,C项须与介词away搭配,D项主要是指“抛弃(垃圾),遗弃(废物)”,因此只有A项最适合。这句话的意思是“浪费一个小时或一天的时间,就相当于丧失了这样多的生命。”

12.C。A、B、D三项分别指程度上的、长度上的,以及限度和范围上的意义,而人的生命是指时间意义上的,四个选项只有C项有这种用法。

13.D。在这里由于of后面跟的是this这个单数代词,因此one third of seventy or eighty years)指的是一个整体,它所跟的动词形式应该是单数,而且根据句意“但几乎三分之一的生命得花在睡眠上”,正确答案应该是D。

14.B。这里指海上航行,因此只有B符合题意;A项指“搭飞机航行,航程”,C项指“远征,探险,考察”,D项指“探测,探险”。

15.D。watch over somebody/something有“守卫,照顾”的意思,因此选D最符合题意。

16.C。这句话是一个虚拟语气,表示对不可能发生事物的假设,因此选C。

17.B。A项意为“分布,散布,蔓延”;B项意为“(空间,土地或时间的)伸展,延伸”;C项意为“延长,加长”;D项意为“扩大,膨胀”。根据句意只有B最为恰当。

18.A。at one’s disposal是固定词组,意思是供某人支配、由某人做主使用。

19.C。whoever引导了主语从句,若选BD句子会有多余的谓语;而选A项,没有whoever所指广泛。这句话的意思是“无论谁牢记这点,他(她)都不会愿意浪费生命中的任何一瞬”。

20.D 。结合上题解释,只有D项可以适合“任何一个,单个,每一个(瞬间)”的意思,而A项意为“孤立的,孤零零的”,B项意为“个别的,独特的”,C项意为“唯一的”,均不合适。

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