【同等学力】备战2019年心理学每日一练习 （151）

来源：学苑教育教学中心

（2019年4月23日）

【导读】：今起我们开启2019年同等学力心理学国家统一考试的复习，为此学苑教育教学中心为保证大家在漫漫备考复习过程中能高效掌握和理解学科内容，针对2019年同等学力心理学复习备考精心编辑每周五次日练习 、每月一次测试，希望带领大家顺利通过2019年同等学力心理学考试。  别抱怨考试太难，复习时间太少，也许是你投入的太少！记得每天多挤一点点时间，坚持，坚持，再坚持！关注学苑教育同等学力微信公众号：gzxyweixin 自动获取更多复习资料！

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1、下列各项中不属于音高听觉理论的是［2019学苑教育每日练习］（ C  ）。

A.电话说 B.神经齐射说 C.拮抗过程说 D.行波理论

2、在实验研究中有意加以改变、操纵的事物、条件或特征称为［2019学苑教育每日练习］（   A  ）。

A.自变量 B.控制变量 C.因变量 D.无关变量

3、社会心理学家伯科威茨以“武器效应”研究为根据，进一步修正了［2019学苑教育每日练习］（   B  ）。

A.本能理论  B.挫折侵犯理论      C.去个性化理论       D.社会学习理论

4、以下各项中属于投射测验的是［2019学苑教育每日练习］（ D  ）。

A.韦氏量表      B.个性偏好测验      C.比纳量表 D.主题统觉测验

5、为了保持认知的协调，外在理由越缺乏，越需要内在理由的补充，这种心理反应被称作［2019学苑教育每日练习］（ B  ）。

A.催眠者效应 B.不充分理由效应 C.睡眠者效应 D.过度理由效应

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