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【管理类联考】英语最后阶段复习内容1
作者:佚名   来源:本站原创  日期:2017-11-27 7:30:44  点击数:529

【管理类联考】英语最后阶段复习内容1

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(一)运用语篇知识
  1. 利用段首句或首段最大限度地获取信息
  通常,完形填空首段中的第一句话、接在however后的话或者首段的最后一句话包含着主题句,或为理解文章的大意和主要内容提供必要的线索。
  2. 利用定义句解题
  在阅读中如果遇到不理解的生僻词或关键词语,可以在短文的上下文中找出能够为其定义的短语或句子。在寻找定义线索时,is, mean, is called等词语可成为语言暗示。有时,反义词语也能为推断生词词义提供帮助。
  3. 把握文章发展的基本线索。
  完形填空是一篇有完整内容且按照一定思路发展的文章,各段各句之间都有逻辑上的必然联系。考生首先要树立起语篇概念,抓住文章主题思想,理清其结构布局,明辩句与句之间、段与段之间的关系,千万不要只拘泥于句子,拘泥于语法。利用句与句,句群与句群之间的逻辑关系解题。

4. 利用上下文寻找解题信息。
  完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇。它围绕一个话题论述,在行文中词语重复,替代现象是不可避免的。所以,解题时,应联系上下文,寻找相关线索,有时只需将文中的词或短语照搬即可。如果上下文的线索以语义照应的形式出现,考生可利用推断方法将相关语义连接起来。
(二) 运用词汇,语法等方面的语言知识
  1. 充分发挥平时积累的语言基础知识,利用搭配知识解题
  注意文中的逻辑搭配(包括过渡词,连接手段,指代关系,肯定,否定等);语义搭配(包括区别同义词,近义词,反义词,形近异义词,同形异义词);结构搭配(指名词,动词,形容词等在句中或文中与其它词的搭配要求);惯用搭配(即通常所说的固定短语)。

同义原则

首先把握简单的题。完型填空大致分为两种题型:实词题和虚词题;实词题比较难,虚词题较容易。

①、同义词辨析

Ⅰ、当两个或三个名词,动词,形容词,副词互为同义词时答案往往在其中。

II、当四个选项有一个共同的意思时,该意思往往不能入选。

选这个共同意思外的意思。

例如:seek 按东西或人。 search 接范围或对象。

      fashion 与个人生活有关。 trend 与政治经济有关。

②、as题(70%为对)
  2. 利用词根词缀的知识解题
  要牢记常用的词根词缀,将词根词缀的知识运用到生词中去。平时阅读时,应学会辨认,分析,推断同根词的意义。

3.进行语法分析,缩小选择范围
  分析题区的句法关系,是简单句,并列句,还是复合句;判断所填内容在句中充当什么成分,应是什么词性。另外,从时态,语态,语气,名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致,从而缩小选择范围。

动词题

①、通过主语来解动词题

Ⅰ、看主语是人还是物,和人类思考、情感有关和动词主语必须是人。

真题中出现过的主语是人的动词:

think(认为,想), regard(认为,考虑),speculate(推断,猜测),

believe(相信,认为),claim(声称,索取), be impressed by(留下印象),

require(要求,命令),respect(尊重,关心),notice(注意), discover(发现,了解),check(检查),put forward(提议,提出),insist on(固执,坚持,认为), fear(恐惧)。

be impressed by:主动语态宾语是人,被动语态主语是人。

Ⅱ、主谓一致:主语和谓语动词保持一致。

②、通过宾语来解谓语动词题

Ⅰ、看宾语是人还是物

assure 确保,保证;只能跟sb。 ensure确保,保证;即可以跟sb,又能跟sth。

impress主动态宾语是人,被动语态主语是人。

side with 支持; side with sb。  

agree with sb/sth

share with ;share sth with sb 。

credit sth. to sb 归功于。

confide to倾诉(对象是人)。

give advice to 提建议;give advice to sb.on sth。

give thought to 关注(+sb/sth)。

 Ⅱ、看宾语是抽象名词还是具体名词

enhance提高,增强(+抽象名词)。

label 贴标签(+具体名词)。 fasten 系紧(+具体名词)。

mark+抽象或具体标签。

tighten 巩固,加强(+抽象名词或具体名词)。

③、看动词是及物动词还是不及物动词,不及物动词比较少,比较特殊。关注vi。

不及物动词(vi):dispose处理掉; dispose of+宾语。

cope with 处理,应对。

speculate on(about) 思考,推测(主语是sb)。 speculate in 投机。

④、从时态的角度出发做题

Ⅰ、predict 后面用将来时态(will,would)。

Ⅱ、瞬间性动词都不能与进行时态连用。例如jump跳跃。

Ⅲ、since的特殊用法

主句的since从句的问题:主句是现在完成时,从句一般用过去时。

例如:he has been in this company, since he graduated.

主将从现if :主句是将来时,if从句是一般现在时,I will go home by taxi if it rains.

不及物动词无被动。

⑤、从固定搭配的角度出发做题

固定搭配优于非固定搭配。背诵高频词组。

名词题

①、通过名词前后的介词判断

名词的介词常考搭配:   reason for ……的原因。    approach to 方法,途径。

specialist in ……的专家。 exposure to暴露。         confidence in自信。

dependence on 依赖。    independence from独立。

independent of独立。     independently of独立。

②、当名词后出现定语从句或同位语从句,从句即为线索。

形容词题和副词题

①、形容词

Ⅰ、有副词修饰形容词时,副词就是线索。

Ⅱ、有两个形容词同时修饰一个名词时,答案就在形容词或修饰成分中。

②、副词

同义原则:两副词互为同义词,答案就在其中。


  4. 绝对不能放弃利用以上方法仍解不出来的题目,可利用平时培养的语感,将选项放入题区,反复诵读,哪个上口就选哪个。

    如果仍不能选出,利用答案分的规律(概率原则):

①、A、B、C、D作为正确选项的个数各在4-6个之间。

②、正确选项为 “A”的概率最大,正确选项为“B”的最少。

③、没有连续三个答案都一样的情况出现。连续两个一样的也不多见,一般为0-3个,相邻两题的选项一般不一样。

④、任意5个连续的题目答案至少有3个不同。

(四)检查

完型填空的检查办法:代入原文翻译一遍,如果不通顺则是错的,如果是通顺的,再看用法是否正确。

(五)提示

1、尽量在原文中找到能够找到的答案。

2、固定搭配永远优于非固定搭配。

3、逻辑关系优于非逻辑关系。

4、熟词僻义优于正常意义。

5、如果同时有however 和 otherwise ,那么,这两个都不入选。but在考研完型中一般不选,给转折一般会换成however。

  

总之,希望考生在现阶段的复习中,至少每两天做一篇难度接近考研要求的完型试题,重点掌握里面涉及的近义词、形近词,进而在做完题目后一定要及时反馈,彻底搞清每一个题的正确答案到底是为什么而确定的。通过对完型试题的训练,对同学们牢固掌握单词、语法知识帮助极大、而且也利益进行下一阶段的阅读强化训练。

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