【传播学】同等学力申硕考试每天一练（2017年11月14日）

                     机构：北京学苑教育   编辑：九岁红

1、传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的(      )

A.结构主义

B.社会功能主义

C.结构功能主义

D.功能分析主义

2、与其他传递、收集受众意见的方法相比，受众调查最突出的优点是(      )

A.分散性

B.主动性

C.代表性

D.灵活性

3、为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体?

4、可读性：

5、“沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的?

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【答案与解析】

1、C.结构功能主义

2、C.代表性

3、提示：(1)传统学派的研究大都站在传播者(“谁”)的立场上看问题，着重点在于探求传播的最佳效果，“对谁”则视为不必探究或无关紧要的。

(2)这种研究取向，是同美国文化中重实用、讲实惠、看实效的历史传统密切相关的。

(3)实用至上、功利第一的美国价值观作用于传播研究，自然会形成注重传播效果而轻视传播主体的一边倒的状况。

4、提示：源自英语readability，也译为“易读性”，原意是指新闻，文学作品等易阅读的程度，即作品使读者易于接受和了解，而留下鲜明深刻的印象，由于广播电视的发展，可读性也延伸为广播新闻等节目的可听性和电视新闻等节目的可视性。

5、提示：诺伊曼认为，舆论的形成背后存在着“沉默的螺旋机制。”因此，她给舆论下了一个双重的定义：所谓舆论，是围绕争论性问题，在没有孤立危险的前提下可以公开表明的意见;是为使自己不陷于孤立而必须公开表明的意见。前者指的是围绕时事性问题的舆论，后者侧重于围绕社会传统、道德、行为规范的舆论。