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【同等学力】备战2019年心理学每日一练习 (13)
作者:佚名   来源:本站原创  日期:2018-10-11 7:03:35  点击数:

【同等学力】备战2019年心理学每日一练习 (13)

来源:学苑教育教学中心

2018年10月11日)

 

导读:今起我们开启2019年同等学力心理学国家统一考试的复习,为此学苑教育教学中心为保证大家在漫漫备考复习过程中能高效掌握和理解学科内容,针对2019年同等学力心理学复习备考精心编辑每周五次日练习 、每月一次测试,希望带领大家顺利通过2019年同等学力心理学考试。  别抱怨考试太难,复习时间太少,也许是你投入的太少!记得每天多挤一点点时间,坚持,坚持,再坚持!关注学苑教育同等学力微信公众号:gzxyweixin 自动获取更多复习资料!

学苑教育,专注同等学力申硕考试辅导21年。

1.心理学研究的原则

2019学苑教育:客观性原则,研究者对待客观事实要采取实事求是的态度。

系统性原则,研究者不仅要将研究对象放在有组织的系统进行考察,而且要运用系统方法去考察。

理论与实践相结合原则,实践是理论的源泉,而理论则指导实践。

教育性原则,研究者在进行研究时要符合被试的身心发展规律,具有教育意义。(07年选5

伦理性原则,研究者在进行研究时切忌采取违背伦理性原则的方法。“模拟监狱实验”因违反这一原则而受到广泛批评。02年选2

除以上原则外,心理学研究还应遵循发展性原则、科学性原则和有效性原则。

2. 系统方法论

2019学苑教育:系统方法论是指三论(系统论、控制论和信息论)和新三论(耗散结构论、协同论和突变论)的基本思想和方法。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

3. 心理学研究方法的新趋势

2019学苑教育:(1)研究思路的生态化

   2)研究方式的多学科化

   3)研究范式的跨文化特点

   4)研究方法的综合化

   5)研究手段的现代化

   6)研究结果的数量化

4.操作定义设计的原则

2019学苑教育:科学地设计操作定义,必须遵循对称性原则和独特性原则。

对称性原则是指操作定义必须与其抽象定义相对称,不能过宽或过窄。

独特性原则是指操作定义必须使其具有区别于其他事物、现象的独特特征。

5.操作定义常用的设计方法2004年论述)

2019学苑教育①方法与程序描述法: 是通过特定的方法或操作程序来给变量下操作定义的一种方法。

②动态特征描述法: 是通过描述客体或事物所具有的动态特征来给变量下操作定义的一种方法。

③静态特征描述法: 是通过描述客体或事物所具有的静态特征来给变量下操作定义的一种方法。

 

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