【同等学力】备战2019年心理学每日一练习 （14）

来源：学苑教育教学中心

（2018年10月12日）

【导读】：今起我们开启2019年同等学力心理学国家统一考试的复习，为此学苑教育教学中心为保证大家在漫漫备考复习过程中能高效掌握和理解学科内容，针对2019年同等学力心理学复习备考精心编辑每周五次日练习 、每月一次测试，希望带领大家顺利通过2019年同等学力心理学考试。  别抱怨考试太难，复习时间太少，也许是你投入的太少！记得每天多挤一点点时间，坚持，坚持，再坚持！关注学苑教育同等学力微信公众号：gzxyweixin 自动获取更多复习资料！

学苑教育,专注同等学力申硕考试辅导21年。

1. 研究课题的选择

【2019学苑教育】：研究课题的选择包括确定研究方向和选择具体研究课题两方面内容。课题选择的原则有需要性原则、创造性原则、科学性原则、可行性原则。

2.一个好的研究假设应符合哪些标准？

【2019学苑教育】：①有一定的科学依据；②对两个或两个以上变量的关系作出推测；③以陈述句毫不含糊地加以说明；④可以被检验；⑤简单明了。

3. 研究设计的基本内容 (2004年简答题，2005年简答题)

【2019学苑教育】：①明确研究目的，选择研究对象；

②选择研究方法与设计方式；

③确定研究变量和观测指标；

④选择研究工具与材料；

⑤制定研究程序和选择研究环境；

⑥考虑数据整理和研究分析的方法。

4．研究的信度

【2019学苑教育】：研究的信度是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。

1）影响研究信度的因素有：被试方面有身心健康状况等等；主试方面有不按规定程序等等；研究设计方面有取样不当等等；实施方面有环境的各种难以控制的变化条件等等。

2）判定研究信度的方法主要有重复法、相似法、独立评判法。

5. 研究的效度

【2019学苑教育】：研究的效度是指研究真实、正确地揭示所研究问题的本质及其规律的程度，即研究结果符合客观实际的程度。研究的效度主要有构思效度、内部效度、统计结论效度和外部效度。

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