【同等学力】备战2019年工商综合每日一练习 (24)
来源:学苑教育教学中心
(2018年10月26日)
【导读】:今起我们开启2019年同等学力工商综合综合国家统一考试的复习,为此学苑教育教学中心为保证大家在漫漫备考复习过程中能高效掌握和理解学科内容,针对2019年同等学力工商综合复习备考精心编辑每周五次日练习 、每月一次测试,希望带领大家顺利通过2019年同等学力工商综合考试。 别抱怨考试太难,复习时间太少,也许是你投入的太少!记得每天多挤一点点时间,坚持,坚持,再坚持!关注学苑教育同等学力微信公众号:gzxyweixin 自动获取更多复习资料!
【第一阶段练习】
距离2019年5月19日同等学力考试仅有207天,工商综合学科基础复习已经开始,计划明年参加考试的考生请把握好复习节奏,让我带您通过工商管理综合考试 !2019年同等学力辅导班报名联系电话:400-621-8199
階段測試3:
1、简述个人在组织中学习的特点。[2019学苑教育每日练习]
2、组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为是指( )。[2019学苑教育每日练习]
A、组织平衡 B、正式组织 C、非正式组织 D、管理
3、管理学家对个体行为做出几种不同的假设,传统的人性假设( )。[2019学苑教育每日练习]
A、经济人假设 B、社会人假设 C、管理人假设
D、 复杂人假设 E、动机人假设
4、组织目标实现的程度主要取决于( )。[2019学苑教育每日练习]
A、各种组织要素的协调性 B、协作过程中各主要侧面之间的协调性
C、组织内部平衡状况 D、组织效率 E、组织结构
5、如何理解组织的正式侧面与非正式侧面?[2019学苑教育每日练习]
6、试述正式组织与非正式组织的关系。(2000年论述题)[2019学苑教育每日练习]
学苑教育,专注同等学力申硕考试辅导21年。
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