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【同等学力】备战2019年经济综合每日一练习 (24)
作者:佚名   来源:本站原创  日期:2018-10-26 9:55:46  点击数:

【同等学力】备战2019年经济综合每日一练习 (24)

来源:学苑教育教学中心

2018年10月26日)

 

导读:今起我们开启2019年同等学力经济综合综合国家统一考试的复习,为此学苑教育教学中心为保证大家在漫漫备考复习过程中能高效掌握和理解学科内容,针对2019年同等学力经济综合复习备考精心编辑每周五次日练习 、每月一次测试,希望带领大家顺利通过2019年同等学力经济综合考试。  别抱怨考试太难,复习时间太少,也许是你投入的太少!记得每天多挤一点点时间,坚持,坚持,再坚持!关注学苑教育同等学力微信公众号:gzxyweixin 自动获取更多复习资料!

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1、2019学苑教育每日练习复习提示:按劳分配在社会主义初级阶段的实现形式,国民收入初次分配中国家、企业、个人之间的分配关系,以及现阶段分配制度的特点。

2、按劳分配2019学苑教育每日练习根据劳动者提供的劳动数量和质量获取报酬,多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食,这是社会主义公有制中个人收入的分配原则,它集中体现了社会主义经济制度的本质。

3、按要素分配2019学苑教育每日练习生产要素私人所有制在经济上的实现,即劳动所有者获工资,资本所有者获利息,土地所有者获地租。

4、国民收入初次分配2019学苑教育每日练习按照一定的原则和通过一定的机制把国民收入分解成不同经济主体收入的过程。

5、国民收入再分配2019学苑教育每日练习国家的各级政府部门以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。

6、简述按劳分配的实质和意义

     按劳分配是社会主义经济中个人消费品分配的基本原则。在社会主义公有制的条件下2019学苑教育每日练习1)生产资料归社会占有,人们在生产资料的占有上处于平等地位,任何人都不能凭借生产资料的垄断占有获得特殊的经济利益,劳动成为他们获得社会产品的唯一依据;2)由于存在社会分工,劳动还主要是一种谋生的手段,劳动者必须以各自付出的劳动量为基础分配个人消费品。

    劳分配的意义2019学苑教育每日练习1)它用劳动代替了资本,使劳动成为占有社会产品和获得收益的唯一依据。它体现了在生产资料公有制中人们在占有生产资料上的平等关系,从而为消灭剥削,消灭两极分化,实现共同富裕奠定了制度基础。2019学苑教育每日练习2)它用劳动的尺度代替了需要的尺度,承认个人能力和与此相关的利益差别是个人天然的权利,从而为社会主义经济的有效运行提供了有效的激励和约束机制。2019学苑教育每日练习3)按劳分配中体现的劳动者之间的等量劳动相交换的关系与商品等价交换具有形式上的一致性,反映了劳动者之间经济利益以及个别劳动与社会劳动之间的差别。2019学苑教育每日练习4)社会主义经济中的按劳分配要求不同的个人和不同的企业之间具有明确的利益边界和产权边界,要求企业实行自主经营、自负盈亏,这为公有企业产权关系的明晰化和经营行为的市场化奠定了基础。

 

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