【同等学力】备战2019年临床医学每日一练习 （132）

来源：学苑教育教学中心

（2019年3月27日）

【导读】：今起我们开启2019年同等学力临床医学国家统一考试的复习，为此学苑教育教学中心为保证大家在漫漫备考复习过程中能高效掌握和理解学科内容，针对2019年同等学力临床医学复习备考精心编辑每周五次日练习 、每月一次测试，希望带领大家顺利通过2019年同等学力临床医学考试。  别抱怨考试太难，复习时间太少，也许是你投入的太少！记得每天多挤一点点时间，坚持，坚持，再坚持！关注学苑教育同等学力微信公众号：gzxyweixin 自动获取更多复习资料！

学苑教育,专注同等学力申硕考试辅导21年。

  【C型题】

（1---2题，共用答案）

  A．能传递信息    B．具有生物活性    C．两者都有    D．两者都无

1．激素〖学苑教育2019年专题练习〗(   )。

2.神经递质〖学苑教育2019年专题练习〗(   )。

（3---4题，共用答案）

  A．使血糖降低    B．促进蛋白质合成  C．两者都是    D．两者都不是

3.胰岛素的作用是〖学苑教育2019年专题练习〗(   )。

4.糖皮质激素的作用是〖学苑教育2019年专题练习〗(   )。

（5---6题，共用答案）

  A．生长激素    B甲状腺激素    C．两者都是    D．两者都不是

5.具有促进蛋白质合成作用的是〖学苑教育2019年专题练习〗(   )。

6.对心脏有正性变时和变力作用的是〖学苑教育2019年专题练习〗(   )。

相信就是力量，坚守就能成功！

想你所想，懂你所需！

相信就是力量，坚守就能成功！

〖学苑教育2019年专题练习〗【答案及解析】：

 1.C，    2.C，〖学苑教育2019年专题练习〗激素是内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质，经血液或组织液传递而发挥其调节作用，它是在内分泌细胞与靶细胞间传递信息的化学物质。神经递质是神经细胞所释放的生物活性物质，它的释放由该神经细胞的神经冲动所诱发，通过突触间隙将信息传递到其他的神经细胞，或通过神经效应器接点间隙将信息传递给效应器细胞。

3.C，  4.D。〖学苑教育2019年专题练习〗胰岛素通过增加糖的去路与减少糖的来源，使血糖降低。胰岛素可促进蛋白质合成，并抑制蛋白质分解，如使氨基酸经膜转运进入细胞的过程加速；加快细胞核的复制和转录过程，增加DNA和RNA的生成；加速核糖体的翻译过程，使蛋白质合成增加。糖皮质激素可促进糖原异生，抑制外周组织对氨基酸的利用，使糖原异生原料增多，增强肝内与糖原异生有关酶的活性，降低肌肉与脂肪等组织对胰岛素的反应性，使葡萄糖利用减少，导致血糖升高。糖皮质激素可促进肝外组织，特别是肌蛋白分解，并加速氨基酸入肝生成肝糖原。因此，当糖皮质激素分泌过多时，可使蛋白质分解增强。

5.C，  6.B。〖学苑教育2019年专题练习〗甲状腺激素可促进mRNA的形成，加速蛋白质与酶的生成。GH可促进氨基酸进入细胞，加强DNA、RNA合成，使尿氮减少，呈正氮平衡。T3和T4能增加心肌细胞膜上8受体的数量和与儿茶酚胺的亲和力，促进心肌细胞肌质网的Ca2+释放，可使心率加快，心肌收缩力增强，增加心排出量及心脏做功，故甲状腺功能亢进患者常出现心动过速、心肌肥大，甚至因心肌过度消耗导致心力衰竭。

【学苑教育官网】http://www.xycentre.com/

【学苑教育学习网】http://www.xycentre.org/

【辅导报班电话】：

西北、东北、华北地区：

010－82509965   82503201  85502105  62510601  82502102

中南、西南、华南地区：

020－37392134   37192104  37392074

华东地区：

025－86898700  86898702    86898291